口譯記憶的基本原理
2017-02-26 10:02:04 etogether.net 網(wǎng)絡(luò) 次
1.記憶的基本原理及口譯記憶的特點(diǎn)
口譯記憶是緊隨著口譯聽(tīng)辨理解進(jìn)行的另一個(gè)重要的口譯步驟。如果說(shuō)，在同聲傳譯中譯員運(yùn)用的是一種“超短期記憶”，對(duì)記憶要求不是很髙；那么，在正式的連續(xù)傳譯中，發(fā)言人一個(gè)語(yǔ)段的長(zhǎng)度一般都在數(shù)分鐘，而一分鐘的正常語(yǔ)速是120-180字，這就意味著譯員要有很強(qiáng)的記憶力。
良好的記憶力可能是天生的，但后天的科學(xué)、系統(tǒng)訓(xùn)練同樣可以大大提高一個(gè)人的記憶力?？谧g記憶是口譯技能訓(xùn)練的重要一環(huán)。
首先我們有必要了解記憶的基本原理及口譯記憶的特點(diǎn)。根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)研究，記憶包括“存儲(chǔ)”和“提取”兩個(gè)階段。這兩個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可，因此，作為口譯學(xué)員，我們要在這兩個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫，即提高存儲(chǔ)的條理性，把握提取的線索。心理學(xué)把記憶分為三種：感覺(jué)存儲(chǔ)、短期記憶、長(zhǎng)期記憶。感覺(jué)存儲(chǔ)是一種瞬間記憶，持續(xù)的時(shí)間很短；短期記憶持續(xù)的時(shí)間在20-30秒，記憶容量為7±2個(gè)互不關(guān)聯(lián)的信息單位，且始終處于活躍狀態(tài)，不需要被激活；長(zhǎng)期記憶持續(xù)時(shí)間吋以長(zhǎng)達(dá)數(shù)日、數(shù)月乃至數(shù)年，記憶容量幾乎是無(wú)限的，但需要被激活。
在口譯中，譯員主要運(yùn)用的是短期記憶。這是由口譯任務(wù)的性質(zhì)決定的。在口譯過(guò)程中，譯員的記憶不需要持續(xù)太 久，譯過(guò)之后就可以忘掉，但這種記憶必須處于活躍狀態(tài)，在口譯表達(dá)階段就需要即時(shí)提取。因此，短期記憶最適合口譯任務(wù)的這種特點(diǎn)。
在口譯記憶的初始訓(xùn)練階段，口譯學(xué)員有必要明確的是，口譯記憶到底是“記詞”還是“記意”？在連續(xù)傳譯中，假設(shè)發(fā)言人以每分鐘120字的中等語(yǔ)速講了 3分鐘，這個(gè)語(yǔ)段的長(zhǎng)度就是360字。譯員在口譯記憶中的記憶力好，是否意味著能記下這360個(gè)字呢？顯然不是的。首先，要準(zhǔn)確記下360個(gè)字的難度是很大的；其次，就算記下了這360個(gè)字，譯員也很可能做不好口譯，因?yàn)檎兆置嬷鹱肿g出的口譯是沒(méi)法讓人聽(tīng)懂的。實(shí)際上，譯員運(yùn)用的主要是意義記憶的方式，即在聽(tīng)辨理解的過(guò)程中注意分析并整合發(fā)言人語(yǔ)詞所表達(dá)的意義，并把它作為記憶存儲(chǔ)和提取的對(duì)象。日常生活中的例子也可以很好地說(shuō)明口譯記憶的這個(gè)特性：如果讓我們背誦一段360字的文章，可能要花上半個(gè)小時(shí)的時(shí)間還覺(jué)得困難；但如果讓我們看一部一個(gè)半小時(shí)的電影并復(fù)述其情節(jié)，大多數(shù)人都能夠毫不費(fèi)勁地做到。這楚閃為，看電影并復(fù)述其情節(jié)時(shí)，
我們運(yùn)用的 是意義記憶的方式，而不是像背誦文章那樣去記住具體的字詞。因此我們強(qiáng)調(diào)，口譯聽(tīng)辨理解是口譯記憶的基礎(chǔ)。
2.口譯記憶的運(yùn)作方式
短時(shí)記憶“容量有限”的特點(diǎn)表面看來(lái)是和口譯的要求相矛盾的：既然它只能存儲(chǔ)7土2個(gè)互不關(guān)聯(lián)的信息單位，那么，譯員又怎么可能記住三五分鐘、甚至長(zhǎng)達(dá)十幾分鐘的講話內(nèi)容呢？下面我們就來(lái)探討一下口譯記憶的運(yùn)作方式。
a.聽(tīng)辨理解過(guò)程中“有意識(shí)的”篩選——縮小記憶的量
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