5）第五格廣泛用來表示行為的方式、方法。

（1）表示乘坐某種交通工具：

Де?ти е?хали по?ездом. 〔孩子們乘火車?！?/p>

Делега?ция верну?лася самолётом. 〔代表團乘飛機歸來。〕

（2）表示動作方式，常常帶有比擬意義：

Опя?ть зима?. Снег па?дает хло?пьямн.

〔又是冬天。下著鵝毛大雪。〕

Он на?чал говори?ть шо?потом. 

〔他開始悄聲說?！?/p>

第五格與名詞連用，起限定功能，說明某物的形狀像什么，或做謂語，或做定語。如：

Он хо?дит в сапога?х буты?лками. 

〔他穿著--雙硬簡靴。〕

3. 限定意義

第五格與быть、явля?ться、cтaть等系詞以及做系詞用的其他動詞(如paбо?тать、npийти?、вepну?ться等）連用做靜詞性合成謂語的表語，說明主語所表事物的特征。如：

До университета он был рабо?чнм.

〔上大學(xué)之前他是個工人?！?/p>

Парохо?д и?здали каза?лся то?чкой. 

〔輪船遠遠看去像是一個點。〕

關(guān)于靜詞性合成謂語中第五格的使用以及有關(guān)系詞的用法，請參閱“句法”相應(yīng)部分。應(yīng)該指出的是：這些系動詞在句中用不定式形式充當(dāng)其他成分時，仍然要求第五格，與第五格合成一個語義一語法單位。如：

Быть си?льным хорошо?, быть у?мным лу?чше вдво?е.（Крылов）

〔做強者好，做聰明者更好?！?/p>

Мне бы рабо?тать перево?дчиком.

〔我很想當(dāng)翻譯?！?/p>

4. 第五格廣泛用于限制功能，指出特征顯現(xiàn)的方面：

（1）與形容詞（一般為短尾）連用，限制、說明事物特征的范圍、表現(xiàn)在哪里。如：

Не вся?кий плут, кто  ви?дом худ. (пословица)

〔不可以貌取人。〕

Марты?шка к ста?рости слаба? глаза?ми ста?ла. (Крылов)

〔猴子到老年眼晴不好使了?！?/p>

限制五格也可能與不及物動詞連用。如：

Он похо?днт на отца? хара?ктером.

〔他性格上像他父親?！?/p>

限制五格與名詞連用，如：

Kpacáвeц лицóм〔臉蛋兒漂亮〕

（2）在說明事物“長、寬、高、深、重、面積、重量、功率……”等方面的特征時，表示這些計量范圍的名詞用第五格。如：

Ша?хта глубино?й/ в / 300 ме?тров.

〔礦井深300米?！?/p>

Постро?или зда?ние выкото?й в пять этажей. 

〔建了一座五層高的樓房。〕

4. 主體意義

1）第五格與被動反身動詞和被動形動詞連用，表示該動詞或形動詞所表行為的主體一施事者。如：

Э?тот вопро?с изуча?ется учёными ра?зных стра?н. 

〔這個問題各國學(xué)者都在研究?！?/p>

2）當(dāng)及物動詞的動名詞帶二格客體補語時，其動作主體用第五格表示。如：

Достиже?ние Луны косми?ческой раке?той явля?ется выдаю?щимся успе?хом нау?ки и те?хники. 

〔宇航火箭到達月球是一項卓越的科學(xué)與技術(shù)成就?！?/p>

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