4． 中美網(wǎng)絡語言教學合作項目
2002年啟動的中美網(wǎng)絡語言教學合作項目是中美建交以來雙方教育主觀部門開展的最具實質性的合作項目之一，它對促進中美兩國相互了解和開展教育文化交流及推動兩國長期友好具有重要意義。
該項目是通過中美專家合作，應用網(wǎng)絡、多媒體和模擬等先進技術，開發(fā)出一套國際一流的網(wǎng)上英語和漢語學習及教學系統(tǒng)，為美國中學生學習漢語和中國學生學習英語提供良好的學習資源。
三、留學人員交流
1978至2005年底, 我國前往美國的留學人員總數(shù)275，930人。美國2005/06財政年度，美國駐華使領館共發(fā)放赴美學生簽證30,405個（其中絕大部分自費）。 2005－06學年度，在美國大學注冊的中國留學生總數(shù)為62，523人，訪問學者人數(shù)為17，035人，從事各個領域特別是自然科學領域的研究和學習。
2005年共有10, 343名美國學生在華，其中獎學金生167名，自費生10,176名。我國自1956年接受4名美獎學金生以來，截至2005年我國共接受了1400名美獎學金來華留學生。美來華留學生大多在我國高校學習漢語、中華文化、社會科學和藝術等專業(yè)。
四．對美漢語教學
近五年來，我國每年通過校際交流渠道向美國派出漢語教師20－30人。 自1998年起，我國開始先后在密西根大學、休斯頓大學和紐約城市大學開辦漢語水平考試（HSK）考點，每年考生人數(shù)100多人。至今已有479人參加過HSK考試。在師資培訓方面，美國中小學漢語教師協(xié)會已經(jīng)組織過兩次教師來華培訓；我部2001年也在美國的西部和東部與當?shù)亟M織合作，開辦三個漢語教師 培訓班，我部派出教師前往授課，參加培訓的美國漢語教師達140多人次。此外，我國高校與美國高校也在漢語教學方面開展了多項合作?！?/p>
隨著中美兩國關系的不斷發(fā)展，中美教育交流與合作的影響也在日益擴大。我們相信，兩國間的教育交流與合作有利于我們相互學習、了解各自國家教育的最新發(fā)展動態(tài)和先進管理經(jīng)驗，進一步推動兩國教育改革的發(fā)展；有利于促進經(jīng)濟和科技的發(fā)展以及兩國人民之間的了解與友誼；也有利于兩國關系的進一步發(fā)展。截止到2006年底，在國家漢辦支持下，全美范圍內(nèi)已建立了20所孔子學院。
五．民間教育交流
中美兩國之間的民間教育交流是我國與其他各國民間教育交流中最活躍的。我國有許多高等院校與美國大學建立了校際交流關系，交流領域涉及自然科學、工程科學、人文科學等；交流形式包括人員往來、項目合作、合作辦學、國際會議和教材圖書建設等。
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