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湖南省深化高等學(xué)校教師系列專業(yè)技術(shù)職稱(職務(wù))評(píng)審制度改革工作實(shí)施方案(試行)

發(fā)布時(shí)間: 2018-10-26 14:54:29   作者:譯聚網(wǎng)   來(lái)源: 湖南省教育廳   瀏覽次數(shù):


③任教以來(lái)具有學(xué)生教育管理或教學(xué)科研管理等工作經(jīng)歷。

(2) 教學(xué)時(shí)量

①任現(xiàn)職以來(lái),每學(xué)年至少為本(專)科及以上學(xué)生講授 1門(mén)本專業(yè)課程,且滿足連續(xù)五年年均教學(xué)基本時(shí)量,本科院校 200學(xué)時(shí)以上; 高職高專院校 240 學(xué)時(shí)以上,其中實(shí)踐課程占總課時(shí)的 40%以上;

②從事學(xué)生思想政治教育工作的輔導(dǎo)員、 “雙肩挑”人員或?qū)I(yè)技術(shù)崗位從事院(系、部)管理工作的人員, 年均完成課堂教學(xué)時(shí)量不得少于專任教師教學(xué)時(shí)量的三分之一。

(3) 教學(xué)效果

任現(xiàn)職以來(lái),所任教課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果均應(yīng)合格,優(yōu)良率應(yīng)在 80%以上,企業(yè)評(píng)價(jià)結(jié)果為滿意。

(4) 教學(xué)改革

任現(xiàn)職以來(lái),在教學(xué)形式、內(nèi)容等方面,進(jìn)行了一定的探索和改革,取得了一定的教學(xué)研究或教育教學(xué)改革成果。

(二)申報(bào)高級(jí)實(shí)驗(yàn)師

1. 教育教學(xué)能力(實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作能力)

(1) 具有本專業(yè)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),熟悉本學(xué)科國(guó)內(nèi)外的實(shí)驗(yàn)技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì);

(2) 在實(shí)驗(yàn)崗位為本(專) 科及以上學(xué)生系統(tǒng)地開(kāi)設(shè)過(guò) 1門(mén)本專業(yè)的實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)(實(shí)訓(xùn))指導(dǎo)課程,或在實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)地輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué);

(3) 結(jié)合專業(yè)、崗位特點(diǎn),適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)操作技能,以了解本學(xué)科的學(xué)術(shù)前沿和發(fā)展方向。

2. 實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作時(shí)量

近現(xiàn)職以來(lái),每學(xué)年至少為本(專)科及以上學(xué)生講授或指導(dǎo) 1 門(mén)本專業(yè)的實(shí)驗(yàn)或指導(dǎo)課程,或系統(tǒng)地在實(shí)驗(yàn)室輔助工作,且滿足連續(xù)五年年均教學(xué)時(shí)量(含實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、檢修等工作時(shí)量),本科院校 200 學(xué)時(shí)以上,高職高專 240 學(xué)時(shí)以上。 “雙肩挑”人員,年均完成教學(xué)時(shí)量不得少于專任實(shí)驗(yàn)教師年均教學(xué)時(shí)量的三分之一。



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