英國一所學校正嘗試由人工智能（AI）系統(tǒng)講授英語和數(shù)學等核心課程，此舉引發(fā)英國教育界廣泛討論。

　　據(jù)英國《每日郵報》10日報道，進行這一大膽試點的是倫敦大衛(wèi)·歌姆學院，該校在開辦英語、數(shù)學等核心課程時不像傳統(tǒng)課堂那樣由正式教師現(xiàn)場教學，而是讓學生借助筆記本電腦與AI系統(tǒng)進行互動來學習相關知識。不過，盡管教師變成AI，但課堂仍會有真人助教在現(xiàn)場維持秩序。

　　該校校長道爾頓稱，這項代號為“蜂鳥”的教育計劃是一次跨越巨大的嘗試，他認為AI教師能比真人教師更容易發(fā)現(xiàn)學生在學習理工科專業(yè)上的弱點，并有針對性地引導學生改善學業(yè)。該校甚至將沿用這一教學方式幫助學生應對升入高中的英國中等學業(yè)水平考試。不過，AI教師還不能教藝術和性教育等課程。

　　試點“AI課堂”引發(fā)不少反對聲，一個名為“真實教育運動”的教師團體負責人麥戈文對媒體稱，自己不反對用AI輔助教師授課，但他認為真人教師更能感知學生的情緒并加以引導，若讓機器在教育中取代人類，那對學生的心理健康可能非常不利。不過道爾頓表示，自己引入AI授課的初衷并非想奪走正式教師的工作。《每日郵報》去年曾報道，英國已有不少教師使用AI制作課件、繪圖和批改作業(yè)來節(jié)省時間，以更多地和學生進行面對面交流。